Дорогие друзья! В ближайшие дни я начну здесь публиковать информацию о нашей школе, от философии до расписания занятий. Будут так же полезные тексты по психологии. Спасибо, что подписались! Учреди…

ТРЕНЕРСКОЕ ВИДЕНИЕ Групповой тренер работает иначе, чем индивидуальный: группа сама по себе является инструментом тренировки для участников. И мастерство ведущего заключается в том, чтобы организоват…

Как растет наша школа - через выстроенную коммуникацию от старших к младшим, дающую возможность качественно передавать ценности, опыт и знания - рассказывает Алёна Самойленко, выпускница "Мастерской н…

Педагог номер один - Антон Семёнович Макаренко. Разработал концепцию трудовой колонии-коммуны, объединявшую воспитанников общим трудом и ответственностью друг перед другом. Его методика основана на…

Ключевые методы, применяемые Макаренко для выявления и развития талантов: 1. Наблюдение и выявление склонностей Макаренко постоянно наблюдал за детьми, стараясь выявить их скрытые таланты и увлечения.…

В течение многих лет профессиональное психологическое поле в России формировалось под влиянием множества западных институтов, которые, конкурируя за студентов и клиентов, задавали тон и направление. …

Продолжаем серию публикаций о великих русских наставниках. Василий Александрович Сухомлинский считается одним из величайших советских педагогов, внесших значительный вклад в теорию и практику воспита…

Корни русского наставничества   Русские педагоги оставили богатое наследие в области наставничества, акцентируя внимание на передаче опыта, взаимодействии, нравственном воспитании, индивидуальной рабо…

Базовые принципы воспитания по Сухомлинскому Воспитание должно охватывать все сферы жизни ребенка: интеллектуальную, эмоциональную, физическую и моральную. Необходимо всестороннее развитие личности, …

—